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Notre approche pédagogique au primaire

Un programme enrichi dans toutes ses facettes, une approche axée sur l’enseignement explicite, voilà ce que l’Académie Ste-Thérèse propose à votre enfant pour lui offrir une base académique solide et un défi à la hauteur de son talent!


L'Éducation totale

L’Académie Ste-Thérèse prend soin d’enrichir les contenus prévus par le Ministère de l’Éducation, tant pour le préscolaire que pour le primaire. Grâce à des programmes stimulants et à notre horaire allongé, nos élèves sont rapidement initiés à la lecture et leurs résultats dépassent les attentes fixées par le ministère.

De plus, l’apprentissage de la langue anglaise se fait à un rythme tel que nos élèves deviennent bilingues assez tôt dans leur parcours académique. Durant leur parcours à l’Académie, ils ont également l’opportunité d’apprendre les bases d’une troisième langue, l’espagnol. Certains deviendront parfaitement trilingues à leur sortie en 5e secondaire. Que demander de plus! 

Aussi, nous incitons les enfants à adopter un style de vie équilibré où les temps d’étude et de travail côtoient les moments dédiés aux activités physiques, scientifiques, culturelles et artistiques par le biais d’une panoplie d’ateliers et d’activités : cours de théâtre, activité de céramique, initiation à l’informatique, atelier de développement moteur et de mouvement créatif, etc.

Notre horaire prolongé

À l’Académie, nous souhaitons que le temps passé avec les enfants à la maison le soir soit consacré à la famille plutôt qu’à la réalisation de travaux et leçons. C’est pourquoi notre horaire prolongé donne la possibilité aux élèves de réaliser tous leurs devoirs et leçons durant une période d’études de 30 minutes placées en début ou en fin de journée. Notre horaire incorpore aussi du temps pour bonifier les programmes avec un nombreux choix d'options et d'activités. 

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Une semaine type pour un élève de 3e, 4e et 5e année du primaire

4 h 35

Temps d'enseignement en classe

1 h 40

Temps de récréation et de dîner

55 min.

Temps d'études inclus à même
l'horaire de la journée

55 min.

Temps d'Accents, d'activités, de bibliothèque et de cours optionnels

L M M J V

8 H 15
À 10 H 05

Français

10 H 05
À 10 H 25

Période Récréation

10 H 25
À 11 H 20

Mathématique

11 H 20
À 12 H 20

Dîner

12 H 20
À 13 H 15

Musique

13 H 15
À 14 H 10

Univers social

14 H 10
À 14 H 30

Récréation

14 H 30
À 15 H 25

Étude

15 H 25
À 16 H 20

Accent

Français

Le français est une priorité à l’Académie Ste-Thérèse. Grâce à une pédagogie axée sur le développement du raisonnement, tous les élèves utilisent des romans et des ouvrages informatifs de la littérature jeunesse comme volumes pédagogiques et ils sont amenés à aller au-delà du texte. En classe, nous favorisons l’enseignement explicite en lecture et en écriture tout en insistant sur l’apprentissage de la grammaire, des conjugaisons et de l’orthographe.


Anglais

Avec quatre cours d’anglais par semaine dès le début de leur parcours, votre enfant acquerra le vocabulaire nécessaire pour être apte à communiquer en langue seconde avant même d’atteindre la 6e année!

Mathématique, sciences et nouvelles technologies

Ces matières occupent une place importante dans notre programme avec l’initiation au raisonnement mathématique ainsi qu’à la démarche scientifique et technologique. Toutes les semaines, nos classes se relaient dans un laboratoire spécialement conçu pour vivre des activités enlevantes!

Les Accents

À partir de la 3e année, les jeunes choisissent un Accent dans un domaine qui les passionne. Ils passent ainsi trois heures par semaine à faire quelque chose qu’ils adorent et qui les incitent à aimer l’école. Les Accents font directement le pont avec les Concentrations Espoir offertes ensuite au secondaire.

VOIR LES ACCENTS


Activités physiques, culturelles et artistiques

Notre horaire prolongé nous permet d’intégrer toutes sortes d’activités. Dès la 1re année, les enfants choisissent deux cours optionnels par semaine (un choix culturel ou artistique et un choix sportif) afin d’explorer divers champs d’intérêt, puis ils font le choix d’un Accent à partir de la 3e année. L’élève est ainsi exposé à de multiples expériences favorisant le développement complet de sa personnalité et de son expression!

VOIR LES ACTIVITÉS